隨著新一代信息技術（大數據、云計算、移動互聯(lián)網、物聯(lián)網等）和通信技術的發(fā)展，高校智慧實驗室信息化教學平臺建設穩(wěn)步推進。實驗室作為高?？蒲信c教學開展的重要場所，需滿足高校轉型發(fā)展與師生個性化服務的需求。

為解決現有高校實驗室資源使用率不高的問題，便于師生申請使用實驗室和儀器設備，減輕實驗技術隊伍工作負荷，提出基于跨平臺的高校實驗室管理平臺系統(tǒng)（基于安卓環(huán)境）。該平臺包括實驗室考勤管理、儀器設備管理、實驗課程管理、實驗室預約管理、實驗室基礎管理五大模塊，可實現實驗室使用人員考勤管理、實驗室基本信息查詢、實驗室狀態(tài)查詢、實驗室使用申請、實驗課程課表查詢、實驗課程調換通知、儀器設備狀態(tài)查詢和儀器設備使用與空閑登記等功能。

1.用戶登錄模塊。該模塊與學校統(tǒng)一身份認證平臺對接，校內師生根據學號和工號直接訪問。

考勤管理功能模塊。用戶登錄后，根據二維碼實時簽到和簽退。

儀器與設備運營管理功能模塊。該模塊與學校的資產管理系統(tǒng)對接。在此基礎上，根據實驗中心實際工作中儀器設備主要滿足教學、非教學開放（含科研、大學生項目與競賽等）、面向社會提供有償服務等需求，對設備的使用狀態(tài)、使用時間、維護維修等信息進行信息化管理，便于后期由系統(tǒng)直接生成各類別開放使用的數據。

實驗室課程管理功能模塊。因實驗課程是由學校各二級學院按照課程需求在教務系統(tǒng)中排課，導致同一實驗室課程沖突、軟件沖突等問題時有發(fā)生，實驗中心需對實驗課程進行二次協(xié)調排課，并將課表同步到教務系統(tǒng)中，保障實驗室課表與教務系統(tǒng)課表的課程時間和地點一致。此外，利用 APP 平臺在網上公布實驗室課表，使信息透明，便于實現空閑教室、空閑時間段的課程預約功能。

2.實驗室預約服務功能模塊。根據已經導入的課程安排表，查詢實驗室的空閑時間段，并提供網上預約申請，后臺管理員根據申請時間的先后順序，審核和接受申請者的網上預約，給出預約成功或者不成功的提示頁面。

3.實驗室基礎管理功能模塊。該模塊主要包括用戶（實驗室工作人員、教師、學生）管理模塊，課程信息，實驗室所安裝軟件的匯總、統(tǒng)計，實驗室衛(wèi)生打掃管理（衛(wèi)生安排與提醒）等。作為一個在線開放平臺，進入平臺的用戶需要進行注冊和登錄操作。該平臺與學校統(tǒng)一身份認證平臺對接，學生輸入學號和密碼登錄，教師輸入工號和密碼登錄。

數據庫設計

4.數據管理模塊。在信息系統(tǒng)建設過程中,數據庫設計的好壞直接影響整個系統(tǒng)的性能和應效果,良好的數據庫設計和優(yōu)化有助于系統(tǒng)性能的提高，通過需求分析,從數據的高效、可靠和實用出發(fā),設計了系統(tǒng)配置表、用戶表、績效考核指標表、實驗室表、設備表、考核結果表、運行日志表等。

5.實驗室績效考核管理模塊。實驗室績效考核是指對高校每個實驗室所承擔的實驗教學、建設與管理、科學研究、社會服務等方面的工作,根據科學的定量方法對實驗室工作實際效果和貢獻進行量化考核和評價。通過績效考核促進實驗室建立健全各類規(guī)章制度、規(guī)范實驗室管理運行、提高實驗室信息化水平和服務能力。

智慧實驗室信息化管理平臺 LIMS 建設，是實驗室增強競爭力、提高工作效率的重要途徑。各實驗室應結合自身條件，打造符合實驗室業(yè)務模式發(fā)展的實驗室信息化管理系統(tǒng) LIMS，為檢測工作提供有力支撐。