信息化時代,中國高等教育面對史無前例的形勢、挑戰(zhàn),教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)也必然需要進到另一個新的時期,“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+”校園將會是這一發(fā)展趨勢時期的新基本建設(shè)基本思路?!盎ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)+”校園意味著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)式高等院校實驗教學(xué)、管理方法、服務(wù)項目的創(chuàng)新發(fā)展,需要新的技術(shù)性形態(tài)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)形態(tài)、團體形態(tài)與關(guān)聯(lián)形態(tài),從而實現(xiàn)對傳統(tǒng)式高校信息化規(guī)劃的重塑。
因此,校園該怎樣整體規(guī)劃自身的教育信息化呢?基于vr虛擬現(xiàn)實的模擬實驗結(jié)合實驗室管理智能化軟件LIMS,大幅度減少科學(xué)研究成本費,以汽車碰撞試驗為例,原來要碰幾十輛小車,如今只需要撞擊三五輛小車后把統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸進系統(tǒng)軟件,中后期徹底能夠用虛似試驗開展,能夠很多節(jié)省成本費;遠程控制試驗系統(tǒng)軟件能夠使科學(xué)研究工作人員隨時掌握試驗的系統(tǒng)進程,并開展遠程操作或具體指導(dǎo);構(gòu)建智能化儀器設(shè)備檢測服務(wù)平臺,對該校試驗實驗儀器的應(yīng)用情況開展宏觀經(jīng)濟把握、精準(zhǔn)統(tǒng)計分析;實驗室保持安全性智能化管理方法,對自然環(huán)境、溫度濕度、有害氣體等指標(biāo)值視頻監(jiān)控系統(tǒng),保持即時警報。
將來的實驗教學(xué)定是愈來愈注重個性化。教師可運用數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)專用工具認(rèn)知每一學(xué)生的要求,即根據(jù)實驗教學(xué)意見反饋獲知每一學(xué)生的弱項和優(yōu)勢,為各種的實驗教學(xué)經(jīng)營規(guī)模和學(xué)生人群設(shè)計方案各種的實驗教學(xué)計劃方案,進行分層教學(xué)。
創(chuàng)建智能化實驗教學(xué)管理系統(tǒng)軟件LIMS,個性化管理校園各項實驗室計劃方案,積極推薦實驗室信息內(nèi)容。
該系統(tǒng)具備如下功能特性:硬件部分(智能門禁系統(tǒng)+實施服務(wù))
1.?支持 TCP/IP 與管理軟件無縫對接;
2.?工業(yè)級 ARM CUP 獨立超大存儲器(10 萬條以上數(shù)據(jù)、本地 5 萬);
3.?滿足及時通信或斷網(wǎng)使用兩種模式;
4.?與門禁讀卡器為分體,通過 TCP/IP 加密通信,門禁讀卡器被暴力破壞,門禁系統(tǒng)不受影響,不接受一體機方案;
5.?支持二代身份證、校園一卡通、交通卡等 IC 識別及讀卡;
6.?門鎖支持?jǐn)嗑W(wǎng)、斷電使用;
7.?門鎖支持傳統(tǒng)鑰匙開門、刷卡開門;
8.?門鎖支持分布 UPS 系統(tǒng),斷電 8 小時內(nèi)刷卡開門;
9.?門鎖當(dāng)斷電超過 8 小時,門禁系統(tǒng)失去通信時能使用鑰匙開門;
10.?門鎖支付 TCP/IP 實時或斷網(wǎng)通信;
11.?門鎖支持 IC 卡;網(wǎng)絡(luò)門禁讀卡器;
12.?.分布式 USP 系統(tǒng)要求:支持門禁、門鎖穩(wěn)壓及斷電使用;
13.?閉門器要求:65kG 液壓/10 萬次;
14.?支持?jǐn)?shù)字高清攝像功能;
15.?含實施服務(wù)及輔材。
軟件部分:
實驗室管理系統(tǒng)(一)信息門戶信息展示:
包括實驗教學(xué)系統(tǒng)總體介紹、實驗資源及各類開放信息公告實驗教學(xué)管理文件、各學(xué)科實驗教學(xué)任務(wù)、學(xué)院實驗室平面布置、規(guī)章制度、實驗教學(xué)成果、教學(xué)課件展示窗口和部分內(nèi)容的授權(quán)查看、實驗室?guī)熧Y隊伍等。
信息發(fā)布管理:包括信息管理、欄目管理、信息發(fā)布審核、導(dǎo)航、圖片管理、用戶反饋管理等內(nèi)容,提供發(fā)布實驗中心新聞、公告、通知等信息。
成果展示:通過實驗室成果展示功能,可將各類實驗成果以不同的方式對外展示,如文字介紹、圖片展示、課件展示、視頻展示等。
角色互動交流:提供基本用戶類型權(quán)限管理和定義集成系統(tǒng)的安全信息。各類用戶的注冊、身份認(rèn)證、前臺登錄及登錄后查看、查詢、預(yù)約、選課互動、評教等。
鏈接管理:對站點的鏈接進行統(tǒng)一管理,可無縫鏈接到國家級實驗教學(xué)示范中心(鏈接)、省部級實驗教學(xué)示范中心(鏈接)、各個二級實驗中心門戶平臺等,以擴大學(xué)校的知名度。
文檔管理:提供網(wǎng)絡(luò)存儲空間實現(xiàn)對文檔的共享,能對發(fā)布的內(nèi)容文檔進行統(tǒng)計與查詢,為用戶的信息發(fā)布提供空間監(jiān)管。
個人中心:提供用戶個人信息修改及歷史使用記錄的查詢;提供實驗開放預(yù)約記錄與審批結(jié)果及實驗消費記錄的查詢;提供實驗課表的查詢,以及對實驗分批的選課功能;提供學(xué)生在線預(yù)習(xí)功能(包含課程視頻觀看、課件及資料下載、預(yù)習(xí)考核等);提供學(xué)生在線撰寫電子實驗報告和實驗報告批改成績結(jié)果查詢功能;提供學(xué)生實驗考勤記錄與成績查詢統(tǒng)計。
1、管理人員分四個角色。超級管理員:有所以權(quán)限;實驗管理員:有多個實驗管理員,一個管理員管理多個實驗室。能添加實驗儀器、設(shè)備、耗材、儲備卡。管理備課組長、實驗老師??梢孕陆ā⒎峙鋵嶒炇?#xff0c;批準(zhǔn)實驗申請、新建學(xué)期、批準(zhǔn)備課組長的實驗計劃,每學(xué)期結(jié)束有個期末實驗總結(jié),能看所管理的班級實驗數(shù)量等;備課組長:每學(xué)期開始需提交一個實驗計劃表,有其他實驗老師的權(quán)限;實驗老師:提出實驗申請,申請實驗用品及耗材,實驗管理員批準(zhǔn)。每次實驗需上傳實驗照片,實驗結(jié)束需寫實驗小結(jié)。
2、實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計:每學(xué)期有每個學(xué)科、每個老師的實驗統(tǒng)計。
3、實驗類型有分組實驗和演示實驗,分組實驗為學(xué)生分小組做實驗,演示實驗為老師做實驗演示給學(xué)生看。
4、要有申請耗材的采購流程。
數(shù)據(jù)報表管理:
1)?★報表分析統(tǒng)計:查詢統(tǒng)計包括實驗室利用率、實驗課表查詢、使用開放刷卡記錄查詢與統(tǒng)計、預(yù)約信息、實驗教學(xué)信息查詢與統(tǒng)計、實驗室基本信息查詢與統(tǒng)計、管理日志查詢與統(tǒng)計等,查詢結(jié)果均可導(dǎo)出數(shù)據(jù)文件以做備案;(報表可做定制)。
2)?2)統(tǒng)計報表上報及展示:按照教育部數(shù)據(jù)上報格式,提供各實驗室人員結(jié)構(gòu)組成信息,實驗室個數(shù)房屋使用面積等統(tǒng)計報表。能按照用戶要求提供靈活的信息統(tǒng)計查詢、統(tǒng)計報表、各類圖表及數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能。(二)實驗室綜合信息管理
1)實驗室基礎(chǔ)信息管理★基本信息:分級列出學(xué)校學(xué)院組成,實驗室及實驗分室設(shè)置,以及實驗房間數(shù)、房間面積、儀器設(shè)備臺套數(shù)、儀器設(shè)備總值、面積專業(yè)、承擔(dān)的實驗課程、開出實驗項目等的統(tǒng)計信息。通過基本信息子模塊,所有實驗室的信息一目了然,還可以通過逐級打開,查看某個實驗室或?qū)嶒灧质业脑敿毿畔?#xff0c;并支持大屏展示。 ??????????????????????????????????
2)實驗室隊伍管理:提供實驗室專職、兼職人員信息化管理平臺,實現(xiàn)實驗人員崗位日志管理與匯總,實驗人員基本信息的管理,人員工作量統(tǒng)計,實驗室人員結(jié)構(gòu)統(tǒng)計分析,崗位日志、培訓(xùn)情況和科研成果、任職管理等管理功能,相關(guān)權(quán)威數(shù)據(jù)從人事、科研等系統(tǒng)獲取。
3)基礎(chǔ)數(shù)據(jù):支持課表信息、實驗室信息、教師信息、學(xué)生信息、選修班級信息、行政班級信息、部門信息、教學(xué)任務(wù)信息等導(dǎo)入。支持通過第三方接口系統(tǒng)(一卡通或教務(wù)系統(tǒng)),以保證系統(tǒng)平臺運行的數(shù)據(jù)完整性和一致性,直接同步到本系統(tǒng)便于查詢統(tǒng)計。(三)實驗教學(xué)管理
1)實驗教學(xué)信息管理:包括實驗課程、實驗教學(xué)大綱、實驗項目庫管理, 以及與教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接;實驗課程管理:提供了實驗課程名稱、編號、開課院系、面向?qū)I(yè)、學(xué)歷層次、總學(xué)時、課程介紹等基礎(chǔ)信息的維護和管理;實驗教學(xué)大綱管理:提供了包括大綱名稱、課程名稱、實驗要求、實驗?zāi)康摹⒔虒W(xué)環(huán)節(jié)安排、主要教材及參考書、考核形式、所屬實驗項目及要求等基本信息的錄入和審核和查詢等功能;實驗項目管理:包括實驗編號、對應(yīng)課程、面向?qū)I(yè)、所屬實驗室、實驗類別、組數(shù)、每組人數(shù)、實驗時數(shù)、實驗類型、主要儀器設(shè)備、規(guī)格型號、數(shù)量、低值易耗品的額定使用量以及使用儀器等信息維護和管理;支持教務(wù)管理數(shù)據(jù)對接:支持學(xué)生信息、教學(xué)任務(wù)信息、選課學(xué)生信息、排課信息等各類教務(wù)信息的數(shù)據(jù)對接,支持以數(shù)據(jù)對接接口自動同步或教務(wù)數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入等多種方式實現(xiàn)與教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接; ??????????
2)實驗教學(xué)排課及預(yù)約管理:提供按教學(xué)任務(wù)、實驗項目排課,按課程排課,按周次排課,按實驗室排課等多種排課模式,以及快速排課、歷年課表復(fù)制和教師預(yù)約排課模式,適應(yīng)不同學(xué)校的實驗教學(xué)排課模式。教師預(yù)約排課:支持管理員設(shè)置實驗教學(xué)可安排資源(包括實驗室和時間),由實驗指導(dǎo)教師通過網(wǎng)上實驗資源預(yù)約平臺,預(yù)約上課時間和實驗地點,支持預(yù)約審核及調(diào)課功能,有效解決實驗排課教師時間沖突問題;
3)實驗教學(xué)過程管理:對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況監(jiān)控和預(yù)警,上課自動考勤監(jiān)控,實驗過程中教師可移動打分,下課后學(xué)生在線撰寫提交電子實驗報告, 教師在線批改批注和打分,最終根據(jù)權(quán)值自動匯總和計算出學(xué)生實驗成 績,實現(xiàn)全面的教學(xué)過程管控,提高教學(xué)質(zhì)量。實驗預(yù)習(xí)管理:教師或管理員可以通過系統(tǒng),按課程或項目上傳預(yù)約資料(含電子課件、文檔資料、視頻資料、測試習(xí)題等);學(xué)生登錄系統(tǒng),按課表根據(jù)課程或?qū)嶒烅椖康男枨蟛榭幢匦藁蜻x修的預(yù)習(xí)資料,參于預(yù)習(xí)聯(lián)系,填寫并提交實驗預(yù)習(xí)報告。▲實驗考勤管理:結(jié)合智能物聯(lián)網(wǎng)終端系統(tǒng)可根據(jù)上課課表,實驗指導(dǎo)教師在上課時間段內(nèi)可直接刷卡開門(無需授權(quán)),學(xué)生在上課時間段內(nèi)刷卡自動考勤,并自動生成學(xué)生考勤記錄和考勤成績;▲實驗報告管理:系統(tǒng)提供采用防止復(fù)制、粘貼功能嵌入式 OFFICE 組件設(shè)計的實驗報告在線撰寫系統(tǒng),實現(xiàn)學(xué)生在線提交實驗報告,教師在線批改實驗報告,支持在線批注和成績批改功能,進行實驗報告的成績匯總管理;
4)實驗室開放管理靈活自由的預(yù)約開放設(shè)置管理:支持設(shè)置實驗室開放模式;實驗室管理員可設(shè)置實驗室的開放時間段、排除時間段、開放用戶范圍、提前預(yù)約時間強制培訓(xùn)、測樣方式、審核方式等開放參數(shù),充分滿足各類實驗室個性化開放要求。▲用戶預(yù)約及審批管理:實驗用戶自主網(wǎng)上查看實驗中心信息與開放資 源,并可在線預(yù)約實驗室。系統(tǒng)必須具有多種預(yù)約審批方式,如:多級別審批、自動審批、預(yù)約審批。
5)物聯(lián)網(wǎng)門禁管理1.配置物聯(lián)網(wǎng)門禁 SN、顯示門禁在線或離線狀態(tài)2.支持超級密碼開門
6)設(shè)置和修改物聯(lián)網(wǎng)門禁密碼支持動態(tài)密碼在預(yù)約時間內(nèi)開門,動態(tài)密碼發(fā)動到預(yù)約者或管理員郵箱實驗室管理平臺服務(wù)器1.外觀:2U 機架服務(wù)器;
2.?★處理器:
配置 2 顆英特爾至強銀牌4114(2.2GHz/10-core/13.75MB/85W)處理器
3.★內(nèi)存:支持 ECC DDR4 RDIMM /LRDIMM 內(nèi)存插槽,配置≥ 4*32GB-2666MT/s DDR4 RDIMM 內(nèi)存,最大支持 24 個內(nèi)存槽位;4.★存儲:支持熱插拔 SAS/SATA/SSD 硬盤,配置≥2* 300GB 10K SAS 通用硬盤和≥4*1200GB 10K SAS 通用硬盤;5. 配置磁盤陣列卡,緩存≥1G,支持 RAID 0/1/10/5/50/6/60;6.★網(wǎng)絡(luò)接口:配置 ≥4*GE 和≥2*10GE(含光模塊);7.★集成顯卡:顯存≥32 MB,提供官網(wǎng)證明材料;8.電源:滿配冗余熱插拔電源,并提供配套的電源連接線;9.風(fēng)扇:滿配冗余風(fēng)扇,支持單風(fēng)扇失效;10.可管理性:管理軟件支持自動服務(wù)器重啟、風(fēng)扇監(jiān)視和控制、電源監(jiān)控、溫度監(jiān)控、啟動/關(guān)閉、按序重啟、本地固件更新、錯誤日志, 可通過可視化工具提供系統(tǒng)未來狀況的可視顯示;11.配置獨立的遠程管理控制端口,支持遠程監(jiān)控圖形界面, 可實現(xiàn)與操作系統(tǒng)無關(guān)的遠程對服務(wù)器的完全控制,包括遠程的開機、關(guān)機、重啟、虛擬軟驅(qū)、虛擬光驅(qū)等操作;12.★單板管理軟件的 Firmware 支持雙鏡像,主引導(dǎo)區(qū)升級失效,可以從從引導(dǎo)區(qū)啟動;13.★具備帶外硬件故障錯誤數(shù)據(jù)收集,由帶外管理模塊進行故障分析,13.告警,日志導(dǎo)出;故障數(shù)據(jù)庫支持自動定位故障源并提供解決方案。
盛元廣通高校實驗室管理云平臺擁有自主研發(fā)的LIMS實驗室管理系統(tǒng),全面實現(xiàn)智能化、科學(xué)化、規(guī)范化的實驗室精細管理,完善的售后服務(wù),從軟件應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)安全防護,讓每一位實驗室用戶用得放心省力,把精力專注于實驗課題項目的研究工作。