高校實驗室的建立為現(xiàn)階段我國高等學校進行實踐教學和從事科學研究提供了一個重要的場所，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和發(fā)展科學技術中發(fā)揮了重要的作用。但是在實驗室規(guī)劃、建設和維護管理過程中存在一些不可忽視問題，如缺乏合理的規(guī)劃、環(huán)境管理不善，資產(chǎn)利用率低；管理和人才的缺失，導致實驗室不能發(fā)揮最大作用。然而，也應看到許多的高校實驗室從最初提出規(guī)劃到后續(xù)的建設、后期的管理等各個環(huán)節(jié)方面出現(xiàn)的問題。

實驗室是開展實驗教學、培養(yǎng)學生動手實踐能力與綜合素質(zhì)的重要場所，也是實現(xiàn)高等學校培養(yǎng)高級專門人才的目標和學生完成學業(yè)的必備條件。在高等學校的教學資源配置體系中，實驗室建設的資金投入量和固定資產(chǎn)額占有相當大的比例。事實上，實驗室的人才結構也應該是一種多維結構的復雜的體系。高校實驗室建設必須滿足管理、研究、設計、開發(fā)、實驗、推廣、后勤等各方面的實際需要。

高校實驗室云管理平臺以核心技術為基礎，深化大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術在實驗室項目中的廣泛運用，不斷完善智能檢測、智能報告、智能預警、智慧管理，全面推動檢測實驗室服務的智能化。

為使高校實驗室的綜合管理規(guī)范化、科學化，有必要引進整體的實驗室現(xiàn)代化科學的長效管理模式。實驗室信息化管理應用是現(xiàn)代管理學中的一個分支，涉及實驗科學及其他相關學科的原理和方法。一套條塊清晰、規(guī)范科學的實驗室管理系統(tǒng)有助于整合所有的資源，并發(fā)揮所有資源的最大價值，從而助力于創(chuàng)新科研項目的開發(fā);有助于從整體上把握全局、調(diào)整進度，做到重點突出并及時糾偏;還有助于實現(xiàn)教學科研及人才管理契合度達到最完美狀態(tài)。

高校實驗室云管理平臺采用B/S（瀏覽器/服務器模式）架構和三層結構開發(fā)，用戶通過WEB瀏覽器進行各種使用和管理操作，具有良好的互通性、實用性、擴展性、規(guī)范性、易操作性、安全性、可靠性。高校實驗室智能化管理系統(tǒng)LIMS系統(tǒng)是以高安全性云端服務器運行，包含：網(wǎng)站W(wǎng)EB+管理系統(tǒng)PC端+移動端，為高校實驗室解決實驗室管理中的難題，融合“靈便輕巧、高效安全”的設計理念，整合了高校實驗室管理工作中所涉及的各類復雜數(shù)據(jù)及管理事務的日常性數(shù)據(jù)收集記錄，實現(xiàn)對實驗室最常用的試劑耗材設備的全過程規(guī)范化管理。LIMS智能化應用系統(tǒng)增強了高校實驗室安全管理能力和水平，是保障高校實驗室環(huán)境安全穩(wěn)定，也是實驗教學的質(zhì)量保證。

實驗室是高等院校進行實踐教學和從事科學研究的重要場所，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基地，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和發(fā)展科學技術中具有重要的地位和作用。實驗室管理水平也體現(xiàn)著學校的教學水平、科學水平。高校實驗室云管理平臺各類精細化管理應用模塊可避免實驗室常見問題，使當前存在一些管理亂象得到有效解決，讓有限的物質(zhì)、人力、技術等資源得以充分發(fā)揮，從而使實驗室在為科研人員和學生服務中能創(chuàng)造出更大的科研和經(jīng)濟價值。